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摘要:
民族民间舞蹈是中国舞教学的重要组成部分,不但关系到民族民间舞蹈的传承与发扬,而且关系到学生专业舞蹈的启蒙与开拓.在民族民间舞蹈的教学实践中,应该充分结合这一舞种的特点,采用科学的组合编创方法,以此来整体提升民族民间舞蹈的教学成效,不断优化教学质量,整体推动民族民间舞蹈的弘扬与发展.
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地方高校
教学路径研究
分析民族民间舞蹈的文化传承
民族民间舞蹈
文化传承
传承措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国民族民间舞蹈教学组合编创方法探讨
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 文学
关键词 民族民间舞蹈 教学组合 编创方法
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 JJ722.2-4
字数 1933字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何楚千 云南艺术学院舞蹈学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间舞蹈
教学组合
编创方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
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