数学探究活动的教学策略

• 作者: 师爱芬 张强
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 核心素养 数学探究 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3478字
• 语种: 中文

摘要

在核心素养理念下,新课程提倡探究学习,教师与学生对实施数学探究活动有很强的愿望,在新的课程要求下,需要进一步改进学习方式和教学策略,提升数学探究活动教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师爱芬	河北经贸大学数学与统计学院	16	38	4.0	5.0
2	张强		29	44	4.0	6.0