基于微课应用的地理生活化教育教学研究

• 作者: 许志勇
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中地理 微课应用 教育教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 地理教研
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 966字
• 语种: 中文

摘要

微课随着新课程教育改革的要求逐渐进入高中地理的教学课堂,科学合理的运用微课进行教学是高中地理教师将地理课堂生活化的一个重要手段.基于微课应用的高中地理生活化教育教学既可以突破地理教学的重点和难点,还可以让学生更好的理解这门学科,帮助高中地理教师收获一个好的教学效果.本文针对高中地理学科,从基于微课应用的生活化教育教学的含义和意义,以及所开展的教学研究这两个方面展开详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许志勇		2	0	0.0	0.0