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摘要:
本文以2019年我市中考英语书面表达为例,探讨初中英语写作教学策略.
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初中英语书面表达教学策略的研究
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论初中英语书面表达教学方法
初中英语
书面表达
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语书面表达教学浅析
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中英语写作 理解题意 语言恰当
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 英语教研
研究方向 页码范围 102-104,106
页数 4页 分类号
字数 4550字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语写作
理解题意
语言恰当
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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