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高职高专构建人文素质类课程体系的必要性
高职高专构建人文素质类课程体系的必要性
作者:
丁然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
高专
人文素质
课程体系
摘要:
本论文首先分析高职高专构建人文素质类课程体系的意义及其价值,包括社会对人才的需要,与国家对人文素质类课程的要求相匹配以及高度符合我院人才培养的要求。在此基础上,本论文深入地分析目前高职高专人文素质类课程的开设情况,从而为以后的研究提供借鉴价值。
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篇名
高职高专构建人文素质类课程体系的必要性
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
高职
高专
人文素质
课程体系
年,卷(期)
zgdmtywljxxbdzb_2019,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
240-241
页数
2页
分类号
G712.3
字数
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丁然
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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