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摘要:
核心素养的概念包含了六个大项的内容,即实践创新、责任担当、健康生活、学会学习、科学精神、人文底蕴。
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文献信息
篇名 如何构建初中数学高效课堂
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 核心素养 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振春 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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