作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
过去,一说语文基础无非就是"字、词、篇、语、修、逻、文、听、说、读、写",这十二个字所包含的内容至少不能全部归于语文基础之内,只蕴含着知识与能力两个方面,若要提升语文教学效果,提高学生语文素养,更新语文教学观念势在必行.通过从事语文教学多年,依据自身教学经验,从三方面分析了如何打牢中学语文基础.
推荐文章
更新教育观念培养创新精神
教育观念
创新精神
心理素质
问题情境
更新教育观念适应新课改需要
教育观念
新课改
需要
打牢内部审计基础 推动能力作风建设
北大荒集团
内部审计
基础保证
更新教学观念走出实验误区
化学实验
教学
观念
误区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 更新教学观念,打牢语文基础
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 中学语文 教学观念 语文基础
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 108,116
页数 2页 分类号
字数 2454字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田宏 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学语文
教学观念
语文基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导