课堂提问的技巧——以初中物理教学为例

• 作者: 吴龙辉
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 问题设计 技巧
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

提问是课堂教学中一个重要技巧,能及时反馈课堂教学信息,帮助学生巩固学科知识,同时还能激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,引导学生积极参与教学活动,从而提升课堂教学效果。本文结合物理教学实际,从四个方面阐述课堂提问的技巧。

作者信息

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1	吴龙辉		4	0	0.0	0.0