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摘要:
当前,我国正处于社会的转型期,价值观的转变对学生的认知和心理都会带来一定的影响,容易给学生造成社会适应性困惑,从而使学生产生心理健康问题。要解决这一问题,就要找出影响学生心理健康的不利因素,并尽量采取措施降低这种不利因素的影响,避免高中学生心理疾病的产生,使学生形成健康的心理、健康认知,促进学生身心健康成长。
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文献信息
篇名 高中学生社会适应性的心理健康教育策略探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 高中 学生 社会适应性 心理健康
年,卷(期) jzjxyky_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋玉辉 11 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
学生
社会适应性
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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