我国高校内部治理的制度变迁(1949-2018):基于历史制度主义的分析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 历史制度主义 高校内部治理 制度效能 制度变迁 因变量 分析框架 自变量
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

一、历史制度主义分析框架一方面把制度作为因变量来研究制度变迁的路径、特征和动因,另一方面又把制度作为自变量来研究制度所带来的结果影响,这种结果影响也就是所谓的“制度效能”.由此形成了本研究我国高校内部治理制度变迁的历史制度主义分析框架.