是谁毁了爱情——《孔雀东南飞》以点引面教学法

• 作者: 周中华
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文核心素养 阅读教学 《孔雀东南飞》 以点引面
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0048-0050
• 页数: 3页
• 分类号: G634.3

摘要

中学生语文教学过程中的阅读能力培养是学生核心素养养成的关键。语文教师的任务是引导学生在积极主动的学习过程中发现、探究语文的学习规律,理解优秀文学作品,养成学科核心素养。当前高中语文阅读教学不同程度地存在效率不高、学生阅读兴趣不浓、不能独立思考等问题,语文教师可以通过创设情境,鼓励质疑,以一点引出全篇的教学模式,有效地帮助学生提高阅读能力,增强阅读教学的有效性。本文以《孔雀东南飞》为例,谈谈本人认为的有效的阅读教学模式——以点引面。

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1	周中华		1	0	0.0	0.0