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摘要:
基于问题导学式的教学模式是一种比较新颖的教学模式,符合社会对学生发展的要求,将这种教学模式应用在初中物理教学中,有助于提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,增加学生学习物理的乐趣,提高学生学习物理的兴趣,使学习到的知识成功地应用于生活中."以学生为主体,教师为指导"的教学理念,既提高了学生的课堂体验,又有助于提高课堂的教学效果.
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问题导学教学
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教学应用
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关键词云
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文献信息
篇名 基于问题导学式的初中物理教学
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 教学模式 问题导学 应用
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1677字 语种 中文
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初中物理
教学模式
问题导学
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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