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基于教学任务的初中物理导学单设计
基于教学任务的初中物理导学单设计
作者:
尤永清
巫冠华
原文服务方:
基础教育研究
教学任务
导学单
活动设计
摘要:
任务导学单是任务导学式课堂教学的重要载体,需要教师依据实际情况设计适合本班教学情况的导学单.教师要结合物理教学实际,注意探讨基于教学任务的导学单的设计.
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问题导学教学
初中物理
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文献信息
篇名
基于教学任务的初中物理导学单设计
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
教学任务
导学单
活动设计
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
备课说课
研究方向
页码范围
82,84
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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巫冠华
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节点文献
教学任务
导学单
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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