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摘要:
目的 探讨职教云平台在老年护理课程中的应用效果.方法 采用便利抽样法选取某高职院校2016级护理专业老年护理方向学生93名作为研究对象,借助职教云平台开展老年护理课程教学.课前在云平台上传学习资源,布置课程导学任务,指导学生预习;课堂上组织学生以小组为单位对导学任务中的问题进行讨论汇报,教师对汇报进行点评并讲授重、难点;课后在云平台完成作业.调查学生自主学习能力、课程考核成绩及教学满意度.结果 课程结束后,学生自主学习能力评定量表总分及各维度得分均高于课程开始前,差异有显著性(P<0.001);学生课程考核成绩为(89.55±4.90)分,对该教学满意度较高(90.3%).结论 基于职教云平台的教学可提高学生对老年护理课程的学习兴趣和课堂参与度,提升自主学习能力与综合素质,同时也能培养学生对老年护理工作的热爱之情.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职教云平台在老年护理课程中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 老年护理 职教云平台 自主学习能力
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G421
字数 3050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付平 12 10 2.0 2.0
2 刘慧 18 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
老年护理
职教云平台
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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