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摘要:
综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践和探索,体现对知识综 合运用的实践性课程。在我国 21 世纪基础教育课程改革行动中,综合实践活动课程以必修课的形式被纳入到新的学校课程体系中, 这既符合世界课程改革的发展趋势,又满足了我国实施素质教育的内在需求。我校自 2006 年开设综合实践活动课程以来,经过了十 几年的学习、探索与实践,取得了很好的成效,学生的各方面能力都有了较大的提高,全体教师真正体会到了这门新课程对学生的 发展所带来的的积极影响。
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文献信息
篇名 开展综合实践活动提升学生综合素质
来源期刊 赢未来 学科
关键词 拓展学生发展空间 增强学生参与意识
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 7
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
拓展学生发展空间
增强学生参与意识
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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