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摘要:
在小学语文教学中,教师除了进行基本知识和技能的传授,更要在语文学习中让学生受到潜移默化的熏陶和感染,培养他们正确的人生观、世界观、价值观。一、注重读后感受,培养责任意识《课标》指出:'在语文学习过程中,要培养学生爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。'语文作为一门基础学科,包罗万象,蕴含着丰富的德育资源,在德育方面具有独特的优势。如经典课文中蕴含着伟大的民族精神。在学完《虎门销烟》后,设计练习:站在林则徐的雕像前,你准备说些什么?
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语文学科
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实践活动
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观在语文教学中的渗透
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 语文学习 虎门销烟 世界观 林则徐 综合性学习 爱国主义
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
语文学习
虎门销烟
世界观
林则徐
综合性学习
爱国主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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