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摘要:
本文分析了小学英语作业缺乏层次性、生动性、主动性和教育意义。针对存在的问题,提出小学英语作业应注重趣味性、实用性、开放性和差异化策略。据相关资料显示,小学英语作业的有效安排还包括有效的评价,包括发现亮点、优先鼓励、给学生留下适当的评价机会,以及注意采用多种评价方法。
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篇名 如何有效布置小学英语家庭作业
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小学英语 家庭作业 评价
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G62
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1 李雪琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
家庭作业
评价
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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