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摘要:
一、案例概况学生小顾思维敏捷、判断力强,对自己的学业有着极为严苛的要求,是班级里的学霸。可是,他爱发脾气,情绪起伏较大,稍有不顺心就耍性子。如,上课时因表现不佳而受批评,他就跟老师怄气;和同学交往时,因不善于沟通与交流,经常产生各种误会,闹得不欢而散。"牛娃"小顾就像一头"犟牛",有着一副牛脾气。
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文献信息
篇名 “牛娃”的“牛脾气”
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 思维敏捷 判断力 沟通与交流 同学交往 班级 老师
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾燕萍 上海市浦东新区北蔡镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维敏捷
判断力
沟通与交流
同学交往
班级
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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6649
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