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摘要:
语文是中职院校的一门基础学科,它不仅有助于构建学生的沟通交流体系,也有助于提升学生的认知层次和水平,而这一切的前提是学生对语文学习的兴趣。中职语文教师要在全面把握学生语文学习状况的基础上,结合学生的认知特点,通过引入生活元素,激活中职语文课堂;丰富教学方法,激发学生语文兴趣;开展教学实践,提高学生兴趣转化等措施,实现对学生语文学习兴趣的培养。
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关键词云
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文献信息
篇名 培养中职学生语文学习兴趣的策略探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 中职语文 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
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中职语文
课堂教学
学习兴趣
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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