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摘要:
早期阅读应该是终生养成习惯的教育,它更是伴随孩子一生成长的教育活动,要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符合的兴趣,利用多媒体、大小不同的图书、不同的绘画和其他各种方式,可以引发幼儿对图书、阅读和表述的兴趣,培养早期阅读能力.因此开展早起阅读活动势在必行,那该如何做好现阶段幼儿的早期阅读教育呢?
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文献信息
篇名 如何做好幼儿早期阅读
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 早期阅读 幼儿家长 物质环境
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
早期阅读
幼儿家长
物质环境
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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出版文献量(篇)
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