词块理论指导下的高中英语写作教学

• 作者: 李萍[1]
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作教学 写作素材 写作能力
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		31	30	3.0	4.0