作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章从提升高中语文阅读教学有效性的意义入手,针对现今高中语文阅读教学中存在的问题,对高中语文阅读教学的有效性策略与建议进行探讨,目的在于促进高中语文阅读教学质量的提高,从而提升高中语文教学质量。
推荐文章
高中语文阅读教学开展策略
高中语文
阅读教学
问题探究
高中语文阅读教学方法应用
高中语文
阅读教学
教学方法
高中语文开放型阅读教学初探
开放式阅读教学
高中语文
开放型
语文阅读教学
语文课堂教学
阅读水平
教学理念
封闭式
高中语文阅读教学中的价值观教育
高中语文
阅读教学
价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何开展高中语文阅读教学
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 文学
关键词 高中语文 阅读教学 有效性 建议
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡超群 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
阅读教学
有效性
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导