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摘要:
多媒体技术革新给小学语文教学改革带来全新的机遇及挑战,实现一次质的飞跃,占据小学语文教学极其重要的地位及作用,客观上要求小学语文教师灵活运用多媒体教学技术,将多媒体教学方法与其他教学方法有机结合,严格把握多媒体技术的适用程度,以达到提高小学语文教学质量的目标,消除影响教学效果的风险因素.
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文献信息
篇名 小学语文教学如何融合多媒体技术的思考
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 多媒体技术 教学融合
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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1 王金英 2 1 1.0 1.0
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节点文献
小学语文
多媒体技术
教学融合
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