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摘要:
"四合一"教学实训模式遵循了"面向全体、分类施教、结合专业、注重实践"四大原则,这是推进创新教育、提升高校服务经济社会发展水平和学生能力的必要环节.为此,本文结合以上几个方面,为改变多年来音乐系自然而然形成的固定思想和思维模式,通过将合唱团与常规专业教学进行整合,进一步展示高职院校的艺术风采和文化底蕴,加强精神文明与校园文化建设,同时以文化市场需求为导向,提高人才培养的针对性和实用性,集中体现资源优势、提升学生的社会适应能力,为服务社会培养出更多的专业技能应用型人才.
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文献信息
篇名 当前高职合唱教学与地方人才需求关系之我见 ——以朔州师范高等专科学校音乐系教学改革为例
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 合唱指挥 教学改革 地方需求 教学实训
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G4
字数 2981字 语种 中文
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合唱指挥
教学改革
地方需求
教学实训
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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8844
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25
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