欣赏是音乐艺术的感知

• 作者: 任静惠
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学音乐欣赏 音乐艺术 实效性
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育理念的转变,特别是素质教育的不断深化,小学音乐等课程越来越受到人们的重视,这对于学生情感的培养和艺术能力的提升都有着十分重要的作用.针对小学音乐教学,文章提出了通过介绍音乐创作背景拓宽视野,通过音乐实践增强欣赏感知,通过解析音乐风格完善欣赏能力的教学策略.