初中数学过程教学的实践探讨

• 作者: 任秀燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 过程教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

数学学习是一个过程,其教学过程是提高数学教学有效性的关键.本人基于多年教学实践,并关注数学知识发生发展的形成及应用过程,本文对初中数学过程教学的实践进行了探索,以提高学生的数学解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任秀燕		7	1	1.0	1.0