河南省农村中小学国学教育现状与对策

• 作者: 马建华
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中小学 国学 教育
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 批判
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 3556字
• 语种: 中文

摘要

国学作为中国传统文化的精髓,对于提升中小学生语文知识素养、自身修养、民族自尊心和自豪感,都有很大的促进作用.本文通过对河南省农村中小学校国学教育的调查研究,以期望找到适合农村中小学实际的国学教育之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建华	新乡学院文学院	19	10	2.0	2.0