基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,高中思想政治课教学渗透中华优秀传统文化依然存在着诸多问题.学校、教师、学生应共同努力,促进学生在不知不觉间形成正确的世界观、人生观、价值观,实现教育立德树人的根本任务.
推荐文章
优秀传统文化融入高校思想政治课教学的探索
传统文化
高等院校
思想政治教育
在高中思想政治课教学中渗透生命教育
高中
生命教育
思想政治课
高中思想政治课“同课异构”教学探讨——以“传统文化的继承”教学为例
高中教学
思想政治课
同课异构
校本教研
教师合作
论中华优秀传统文化融入"基础"课教学实践
优秀传统文化
'基础'课
教学改革
实践经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中思想政治课教学渗透中华优秀传统文化策略
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 高中思想政治 中华优秀传统文化 渗透 策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 G633.2
字数 3395字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 光树平 2 4 1.0 2.0
2 刘颖 2 4 1.0 2.0
3 侯亚娟 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
中华优秀传统文化
渗透
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导