"巧"设情境上"活"小学计算课

• 作者: 沈爱群
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '巧'设情境 小学数学 计算课
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的发展,对教师课堂教学的要求不断提高,对教学方法不断优化,教师要不断丰富和优化课堂教学的手段和策略,才能更好地激发学生的课堂学习积极性、才能更好地提高学生参与课堂学习的参与率、才能更好地提高课堂教学效果.数学源于生活,又服务于生活.在小学数学课堂教学中融入生活情境,使小学计算教学更省时高效,这也是教师必须要思考的问题.在小学计算教学课堂中,根据不同的教学内容,灵活、适当、巧妙地创设教学情境,使算理更具体、更容易理解,把小学计算课上"活".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈爱群	广州市从化区温泉镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0