孤儿学校信息技术课程中情感教育的策略研究

• 作者: 胡彬
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 孤儿学校 信息技术课程 情感教育 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

情感教育是相对于认知教育所提出的,是现代教育改革的重要举措。针对孤儿这一特殊群体如何解决他们情感缺失问题,是作为孤儿学校一名特教工作者所考虑的首要问题。本人试图在教学实践过程中寻找一条途径,即有效的结合情感教育的特征和中学信息技术学科的特点,提高孤儿学生的学习兴趣,促进认知的发展,并培养其良好的情感品质,形成健康心理和健全人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彬		3	0	0.0	0.0