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摘要:
新HSK四级阅读题第二部分排列顺序题,考点分为连词类和非连词类两种.前者主要存在的语义关系包括转折、因果关系等七类,因果关系出现频率最高,应成为连词类题考点辅导的重点.后者可分为有提示词类和无提示词类,有提示词类依靠分句中的时间词、空间词、逻辑词等来判断分句之间的顺序.排序题中出现的"这""那""他(她、它)"等代词也是重要的解题线索.此外,词汇量的积累、知识面的扩展、全真题讲练结合也是必不可少.
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文献信息
篇名 新HSK四级阅读排序题题型分析及辅导策略
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 新HSK 排序题 辅导策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 4694字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈孝玲 广西民族大学国际教育学院 5 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新HSK
排序题
辅导策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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