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新HSK四级阅读排序题题型分析及辅导策略
新HSK四级阅读排序题题型分析及辅导策略
作者:
陈孝玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新HSK
排序题
辅导策略
摘要:
新HSK四级阅读题第二部分排列顺序题,考点分为连词类和非连词类两种.前者主要存在的语义关系包括转折、因果关系等七类,因果关系出现频率最高,应成为连词类题考点辅导的重点.后者可分为有提示词类和无提示词类,有提示词类依靠分句中的时间词、空间词、逻辑词等来判断分句之间的顺序.排序题中出现的"这""那""他(她、它)"等代词也是重要的解题线索.此外,词汇量的积累、知识面的扩展、全真题讲练结合也是必不可少.
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文献信息
篇名
新HSK四级阅读排序题题型分析及辅导策略
来源期刊
文学教育(中)
学科
关键词
新HSK
排序题
辅导策略
年,卷(期)
2019,(12)
所属期刊栏目
策略
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
字数
4694字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈孝玲
广西民族大学国际教育学院
5
9
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(1)
节点文献
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新HSK
排序题
辅导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
主办单位:
湖北省新闻出版局
华中师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-423
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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