网络支撑下的小学数学互动课堂教学研究——以北师大版教材“图形的运动——旋转”为例

• 作者: 修丽玲
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 个别化学习 交互式电子白板
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

信息化教学促进了师生互动,使学生的学习由"静"到"动",使师生之间的教与学由"单向传递"走向"双向互动"。而这一切的实现,在现阶段会以网络环境下的"个别化在线导学+交互式电子白板"为依托。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	修丽玲		7	3	1.0	1.0