基于SWOT分析视角的教育直播实现路径研究

• 作者: 郭超
• 来源期刊: 数字技术与应用
• 学科: 教育
• 关键词: SWOT 教育直播 路径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 应用研究
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.06.62

摘要

教育直播的出现成为教育领域的重大变革,影响着教育者的教学方式以及学习者的学习形式.采用态势分析法(SWOT)的视角,对教育直播的内部优势、劣势和外部机遇与挑战进行分析,从而研究教育直播的实现路径,对于推动新网络环境下的在线学习的发展,具有一定现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭超	东北电力大学艺术学院	7	6	2.0	2.0