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摘要:
文中以幼儿良好行为习惯的培养为分析对象,侧重分析幼儿良好行为习惯培养对教师培养方法以及细节应用的要求。
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培养学前幼儿良好行为习惯的策略研究
幼儿
行为习惯
养成
教育研究
如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿
良好习惯
兴趣
游戏
家园共育
浅谈如何培养幼儿良好的行为习惯
幼儿教育
行为习惯
培养策略
浅议小班幼儿良好行为习惯的培养
小班幼儿
行为习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 细节决定成败——幼儿良好行为习惯的培养策略研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 幼儿良好行为习惯 培养 细节
年,卷(期) hjc_2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫国梅 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2017(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿良好行为习惯
培养
细节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
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