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支持OBE理念的"实用人机交互"课程 双语教学实践
支持OBE理念的"实用人机交互"课程 双语教学实践
作者:
胡亚红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人机交互
双语教学
OBE
摘要:
成果导向教育(OBE)强调对学生知识、能力和素质的培养.软件工程专业必修课程"实用人机交互"对学生毕业目标的达成具有重要作用.由于这门课程具有知识更新快的特点,采用双语模式进行教学能够有效提高学生的专业能力和英文水平.作者从课前、课中和课后这三个环节入手将英语引入到课程教学实践中,取得了良好的教学效果.
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教学模式
专业核心能力
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法治新闻报道课程
OBE理念
教学实践
人机交互的商业应用研究
人机交互
发展
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内容分析
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文献信息
篇名
支持OBE理念的"实用人机交互"课程 双语教学实践
来源期刊
中国信息技术教育
学科
教育
关键词
人机交互
双语教学
OBE
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
高教专区
研究方向
页码范围
95-97
页数
3页
分类号
G434
字数
3157字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2117.2019.10.035
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡亚红
浙江工业大学计算机学院
15
41
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传播情况
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引文网络
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人机交互
双语教学
OBE
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位:
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-2117
CN:
11-5678/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-676
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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