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摘要:
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”叶圣陶先生认为阅读可以获得间接的经验为写作材料,可以获得作者的思想道德以形成自己的观点供思索和立意,可以获得作者的感情以陶冶情操,可以获得认识事物的方法以便自己会观察会思考,可以获得表达方式,可以获得语言积累。但是,长期以来,中职生阅读整体水平不高,笔者曾在我校一二年级中做过一次“中职生阅读情况调查问卷”,问卷显示的关于阅读兴趣、阅读习惯等的结果如图1、图2、图3所示。
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文献信息
篇名 关于中职生名著阅读教学的调查与探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 阅读教学 中职生 名著 调查问卷 写作材料 思想道德 陶冶情操 语言积累
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
中职生
名著
调查问卷
写作材料
思想道德
陶冶情操
语言积累
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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