提高高中生音乐鉴赏能力的策略

• 作者: 高明翰
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐鉴赏 艺术修养 音乐教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

结合当下对音乐课程性质和功能的分析,我们可知当下高中音乐课程主要是为了培养学生的鉴赏能力,是为了提高学生的音乐审美和艺术情操,使他们在学习过程中能够提升自己审美水平,对音乐对艺术产生更多的兴趣和热爱.毕竟学生只有对音乐产生了浓厚的兴趣,才可以引导着他们进一步提升审美水准和艺术修养,也能进一步提升音乐奖赏能力.