高中数学课堂问题互动教学法的应用

• 作者: 张爱琼
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中数学 教学观 教材观 学生观
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（7）
• 页码范围: 0112-0112
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中数学教学中教学观、教材观以及学生观都在转向以学生为主,进一步促进了高中数学教学理念以及教学方法的更新,也提高了高中数学教学改革的标准和要求。因此,新形势下要准确把握教学改革方向,在高中数学课堂教学中加强问题互动教学法的应用,不断转变教学改革策略与创新教学方法,为改革创新高中数学课堂创造条件。

作者信息

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1	张爱琼		5	0	0.0	0.0