浅析小学英语教学中学生积极情感的培养

• 作者: 黄家茂
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 积极情感 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G628|H319.1
• 字数: 1511字
• 语种: 中文

摘要

随着全球经济一体化进程的不断推进,英语已经成为新时期人才必备的一项能力,这就使得人们对英语教育教学的效果愈发的重视.小学英语作为英语教育体系中的基础阶段,关系着学生今后的学习和成长,这就需要教师采取有效的措施加强学生核心素养的培养,帮助学生养成良好的学习习惯,树立良好的道德品质.积极情感是促使学生进行自主学习的动力,对学生学习效率低提升有着积极的推动作用.对此,本文就小学英语教学中学生积极情感的培养策略进行探讨,以促进小学英语教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄家茂		2	1	1.0	1.0