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摘要:
家庭是影响学生心理健康的重要环境因素.学校教育应通过转变家长的心理健康观念,提高家长的相关素质,并指导其掌握、维护孩子心理健康的教育方式.让学校与家庭紧密结合起来,共同促进学生健康成长.
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文献信息
篇名 学校心理健康教育与家庭心理健康维护结合初探
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 心理健康教育 学校教育 家庭教育 结合
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 心理健康
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G442
字数 3373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯华涛 2 0 0.0 0.0
2 张丽琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
学校教育
家庭教育
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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