学科素养理念下高中化学习题编制的原则

• 作者: 施红专
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中 化学 学科素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 129,131
• 页数: 2页
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

本文主要针对化学习题编制展开讨论,化学习题是化学课程的重要组成部分,是化学教学过程当中,不可忽视的重要教学形式.但就目前来看,化学习题形式单一,在教学上不能起到更好的效果,所以应在学科素养理念的基础上对化学习题编制做出创新.本文以学科素养理念为基础,简要探讨高中化学学科编制问题.