作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
众所周知乐理是音乐学习的基础知识,其重要性也不言而喻,乐理知识是否扎实也决定学生之后的音乐道路是否顺畅.乐理学习的作用在于培养学生的音乐理论基础以及正确的节奏感,同时还能带学生去正确感知理解音乐,最终将乐理知识学以致用,使用到之后的音乐实际中.
推荐文章
高中音乐课堂乐理知识的渗透探析
高中音乐
乐理知识
渗透途径
浅谈音乐理论知识在高中音乐教学的重要性
音乐理论知识
高中音乐教学
兴趣
浅析中学音乐课堂教学中基础乐理知识的渗透教学
中学音乐课堂教学
基础乐理知识
渗透教学
小学高年级学生音乐乐理的教学研究
小学音乐
高年级
音乐乐理
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乐理在初期音乐教学的作用探析
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 乐理 音乐 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩倩 8 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乐理
音乐
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
总被引数(次)
18285
论文1v1指导