浅谈如何构建化学教学中的自主学习模式

• 作者: 张小莲
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中化学 学习模式 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 1092字
• 语种: 中文

摘要

在高中化学教学的过程中,需要教授学生们的知识繁多,如果学生不积极配合,教师的教学进度虽然可以继续进行,但是学生们的知识收获就会受到一定的影响.所以为了保证化学课堂的教学效率,化学教师们必须在教学过程中进行一定的改革,以保证教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小莲		2	0	0.0	0.0