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摘要:
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初中英语教学实现情感态度与价值观目标的误区
英语教学
情感态度与价值观
目标
“情感、态度与价值观”目标在物理教学中的实施策略
三维目标
情感、态度与价值观
实施策略
“情感、态度与价值观”目标在物理教学中的实施策略
三维目标
情感、态度与价值观
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实用电路分析与测试课程教学中的情感目标的实现策略
来源期刊 电子世界 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2402字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘成惠 江阴职业技术学院电子信息工程系 8 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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