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摘要:
将微课应用到初中英语课堂中,一方面可以给学生耳目一新的感觉,另一方面利用微课有助于整体教学质量的提升。文章从微课的优势,探讨如何利用微信构建初中英语高效课堂。
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文献信息
篇名 如何运用微课构建初中英语高效课堂
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 初中英语 微课 高效课堂
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
微课
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导