基于多维文本解读的小学英语绘本阅读教学课例研究

• 作者: 夏丽丽
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 多维文本解读 小学英语 绘本阅读教学 课例
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 分类号: G628|H319.3
• 字数: 1425字
• 语种: 中文

摘要

经济全球化发展,英语的应用也越来越广泛,对综合性人才的要求也越来越高.因此,在小学英语教学中,应把核心素养教育与英语阅读教学有机的融合为一体,让学生在听、说、读、写的训练过程中掌握英语阅读的学习技巧,同时锻炼学生的思维能力,让学生养成自主思考的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏丽丽		2	0	0.0	0.0