幼儿多元智能发展与幼儿园体育游戏的分析

• 作者: 刘国纯 杨安琪
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 关键词: 幼儿多元智能 体育游戏 发展分析
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 学前教育论坛
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

美国心理发展学家于20世纪80年代提出多元智能理论,它的出现,引起了世界各地认识的广泛关注,并且成了很多国家进行教育改革的重要指导思想之一,我国也不例外.近年来,随着我国教育事业不断的改革与发展,教育部门越来越重视发展幼儿多方面能力,因为幼儿多元智能发展可以促进幼儿身心健康全方面发展.所以,本文阐述了多元智能发展的概念和意义,并分析了在幼儿教学过程中,有效融入体育游戏,促进了幼儿多元智能的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国纯		20	30	3.0	5.0
2	杨安琪		2	0	0.0	0.0