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信息技术辅助生物科学专业基础化学的教学研究 ——以泛雅平台辅助教学为例
信息技术辅助生物科学专业基础化学的教学研究 ——以泛雅平台辅助教学为例
作者:
赵丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基础化学
信息技术
泛雅平台
摘要:
基础化学是生物科学专业一门重要的学科基础课程,传统的教学手段和方法已不能满足本课程的教学.随着信息技术的发展,可利用信息技术在基础化学教学上的优势,解决传统教学的困境,有效提高教学质量,调动学生学习的激情.
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文献信息
篇名
信息技术辅助生物科学专业基础化学的教学研究 ——以泛雅平台辅助教学为例
来源期刊
现代农村科技
学科
关键词
基础化学
信息技术
泛雅平台
年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
字数
2343字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-5329.2019.03.069
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵丹
衡水学院生命科学系
42
12
2.0
2.0
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引文网络
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
主办单位:
河北省农林科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-5329
CN:
13-1394/S
开本:
大16开
出版地:
石家庄市和平西路598号
邮发代号:
18-9
创刊时间:
1966
语种:
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
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