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摘要:
通过幼儿科学教育使幼儿认识了周围世界,获得了知识,积累了经验.针对幼儿年龄的特点,幼儿教育需要合理地安排科学教育内容,多渠道地开展科学教育活动,精心地指导科学教育活动,对于幼儿探究知识、联系自身生活实际,形成幼儿对周围的人和事物的正确态度发挥着十分重要的作用.
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈在幼儿教育中如何开展科学教育活动
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 幼儿教育 科学教育活动 开展策略
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 【幼儿教育】
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G4
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.199
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
科学教育活动
开展策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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68
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4228
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