小学科学教学中信息技术的运用

• 作者: 穆荣换
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学科学 信息技术 整合意义 对策
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

信息技术手段与小学科学教学的整合,是提高教学质量、激发学生学习兴趣的关键.在教育信息化的大背景下,小学科学教师应当巧妙地将信息技术手段与课堂教学整合起来,借助信息技术手段的资源优势,拓展教学内容,创新教学手段,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆荣换		3	0	0.0	0.0